博物致知丨何以中国 何以我们

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“杭州下沙学生外援” 博物致知丨何以中国 何以我们

博物致知丨何以中国 何以我们

  5月18日是“国际博物馆日”。习近平总书记高度正视博物馆事业成长,常常“打卡”博物馆:“一个博物院就是一所年夜黉舍”“我到处所考查,城市抽时候到博物馆走一走、看一看,目标是更好领会一个处所的汗青文化沿革。”   博物馆是庇护和传承人类文明的主要场合。在无数的汗青遗存中,我们以物证史、以物释史,领会文明古国的宿世此生,查寻“何故中国”的谜底;我们以史明理、以史启智,淬炼中华儿女的风骨脊梁,找到“何故我们”的本源。 2023年7月26日,习近平总书记在四川省德阳市考查了三星堆博物馆,领会本地汗青文化遗址挖掘研究、文物庇护修复等环境。   “博物馆是庇护和传承人类文明的主要殿堂,是毗连曩昔、此刻、将来的桥梁。”   ——盛世修文,博物致知。博物馆作为回望汗青、不雅照实际、瞻望将来的第一站,起着传承文明、宏扬文化的主要感化。在博物馆里,我们追寻先平易近萍踪、描摹汗青轮廓:从远古金石中拓印龙的图腾,从商周铭文里复写“宅兹中国”。体味卧薪尝胆、击节弹铗,剑气书喷鼻越年龄;重行边关绝塞、披荆斩棘,丝路皎月照秦汉。觑一眼盛唐景象形象,撷一抹年夜宋风华。重楼之上,仰不雅鸢飞燕舞;典籍当中,俯拾千年遗墨。 2019年7月15日,习近平总书记在赤峰博物馆同古典平易近族史诗《格萨(斯)尔》非物资文化遗产传承人亲热扳谈。   “博物馆有良多贵重文物乃至‘国宝’,它们实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。”   ——以文化人,以物证史。我们的本日,是文明的积淀;本日的我们,是汗青的存续。我们,是裙裾翩跹、云想衣裳;是鸾翔凤翥、美丽华章;是令媛一诺、肚量坦荡;是白云苍狗、阡陌纵横;是中流击水、雄关慢道;是飞天一梦、星月揽怀。 2019年9月17日,习近平总书记在郑州参不雅黄河博物馆。   “让保藏在博物馆里的文物、摆设在广漠年夜地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,让中汉文明同世界列国人平易近缔造的丰硕多彩的文明一道,为人类供给准确的精力指引和壮大的精力动力。”   ——文有脉,行必远。汗青与文明,被折叠进一件件文物、保存于一座座遗址、凝聚成一段段故事。在博物馆里,我们穿越古今、看见中国、读懂本身,并让流淌在血脉里的中汉文化基因,历数千年光阴却日日弥新、经一代代传承而熠熠生辉。   总筹谋:侯小军   总兼顾:金 强 张纯青   统 筹:李 琳   监 制:朱 景   策 划:胡澳靖   剪 辑:李江锐   设 计:武君丽   校 对:赖玉清 【编纂:张子怡】。

本文心得:

近年来,杭州下沙地区的大学生外援项目日益受到关注。这一项目旨在为杭州的大学生提供更广阔的国际视野和与国际学生进行学术交流的机会。作为一名中华网报社记者,我有幸参观了下沙学生外援的活动,深刻感受到了这个项目的意义和影响。

下沙学生外援项目的核心目标是搭建起国际友谊的桥梁。通过邀请来自不同国家的大学生来杭州交流学习,不仅为杭州学生提供了与国际学生交流的机会,也为来自世界各地的学生之间建立了友谊和联系的平台。这种跨文化的交流不仅可以拓宽学生的视野,还能够促进不同国家之间的文化交流,加深相互理解和尊重。

下沙学生外援项目还为杭州的大学生提供了与国际学生进行学术交流的机会。这些来自不同国家的学生们都是各自国家顶尖高校的学生,在学术上有着丰富的知识和独特的见解。他们与杭州的大学生一起探讨问题、开展学术讨论,不仅让大家受益匪浅,也激发了学生们对学术研究的兴趣和热情。这种学术交流的契机,不仅扩展了学生的学术视野,还培养了学术思维和创新能力。

发布于:杭州下沙学生外援
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